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Inclusão de alunos com Deficiência Física

 

Inclusão de alunos com Deficiência Física

 

Conteúdo detalhado

Aula 01 - Deficiência Intelectual - Abordagens Psicanalítica e a Epistemologia

  Abordagem psicanalítica e a epistemologia genética da deficiência intelectual     Inicialmente, para melhor compreendermos esta abordagem, é importante compreendermos o que significa epistemologia. Segundo o Dicionário Priberam (2017): Episteme é o conjunto dos diversos saberes científicos pertencentes a uma época, significa ciência, no sentido mais amplo (em grego), e, os fundamentos do conhecimento [...]

Aula 02 - Deficiência Intelectual no Contexto Escolar - Percepção de Pais, Escola e o Papel dos Educadores no Processo de Inclusão

  Deficiência intelectual no contexto escolar: percepção de pais, escola e o papel dos educadores no processo de inclusão   A trajetória de escolarização dos indivíduos com deficiência no contexto nacional foi marcada por profundas mudanças de caráter paradigmático e concernentes às políticas públicas. A mais significativa delas é a que indica a demanda de [...]

Aula 03 - Prática Pedagógica em Deficiência Intelectual

  A prática pedagógica na área da deficiência intelectual Com o advento do século XXI, presenciamos uma expressiva contradição vivenciada no sistema regular público de ensino, mesmo sendo amparada pela legislação brasileira, que é imperativa, quanto à obrigatoriedade da inclusão dos alunos com necessidades educacionais específicas. Em contrapartida, percebemos que há necessidade de transformações substanciais [...]

Aula 04 - Deficiência Física - Classificação, Causas e Tipos de Deficiência Físicas

  Deficiência física: classificação, causas e tipos de deficiência física   Definição e características da deficiência física   A Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes foi elaborada em 1975 e hoje encontra-se ultrapassada por ver o deficiente físico como “pessoa incapaz de assegurar, por si mesma, total ou parcialmente, as necessidades de uma vida individual [...]

Aula 05 - A Deficiência Física no Contexto do Processo de Ensino e Aprendizagem

  A deficiência física no contexto do processo de ensino e aprendizagem   A vida escolar é muito rica de significados para a criança, representa uma grande parte de sua existência. É, para ela, um depósito de esperanças, em que vai descobrir coisas novas, apreender para a vida futura, correlacionar-se socialmente, desenvolver suas habilidades e [...]

Aula 06 - A Inclusão de Crianças com Deficiência Física - Acessibilidade, Adaptações Curriculares e Procedimentos de Ensino

  A inclusão de crianças com deficiência física: acessibilidade, adaptações curriculares e procedimentos de ensino   Tecnologias assistivas  A criança com deficiência causa, desde o seu nascimento, incertezas na família, pois as limitações tornam-se verdadeiras barreiras para a vida cotidiana e surgem vários questionamentos como, por exemplo, as possibilidades de crescimento, sua interação social, seu [...]

Aula 07 - Distúrbios e Alterações Psicomotoras

  Distúrbios e alterações psicomotoras   Histórico, definição, desenvolvimento, tipologia da psicomotricidade A história do estudo do corpo humano remonta do processo de evolução da civilização. Desde o Período Antigo, na Grécia, fazia-se menção a essa abordagem, e era possível perceber na concepção dessa cultura a veneração ao físico perfeito, afirmando que o corpo expressava [...]

Aula 08 - Mediação na Aprendizagem

  Mediação na aprendizagem   Transtornos psicomotores que podem ser observados em sala de aula   Inicialmente, para melhor compreendermos a temática da aula, é relevante diferenciarmos algumas concepções que norteiam este estudo, como transtornos psicomotores, dificuldades e distúrbios de aprendizagem, com a finalidade de esclarecermos as especificidades de cada vocábulo em questão. Assim, de [...]

Veja a primeira aula:

Resumo:


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