O Reconhecimento da Educação Física escolar Os percursos históricos da Educação Física Vamos apresentar, nesse primeiro momento, uma breve contextualização histórica da Educação Física, com o objetivo de identificar as instituições que contribuíram para seu reconhecimento no ambiente escolar. Ao longo do tempo, a Educação Física deixou de ser uma atividade corporal [...]
Educação Física na Educação Infantil Quem é a criança da Educação Infantil? Existem diferentes infâncias inseridas em contextos distintos presentes na escola. É fato que as crianças têm características singulares, diferentes das que têm dos adultos, porém isso não as torna inferiores ou reduz essa fase a uma preparação para a vida [...]
Educação Física no Ensino Fundamental – Anos Iniciais Quem é a criança dos anos iniciais do Ensino Fundamental Os alunos que hoje cursam os anos iniciais do Ensino Fundamental são crianças entre 5 e 6 anos, que iniciam essa etapa no 1º ano. Até há alguns anos, essas mesmas crianças cursavam o antigo [...]
Educação Física no Ensino Fundamental – Anos Finais Quem é o aluno dos anos finais do Ensino Fundamental É comum ouvirmos professores em reuniões pedagógicas, encontros de formação continuada ou em ocasiões informais dizerem “Esses alunos não querem saber de nada” ou então “Esses alunos não gostam de estudar”. Essas afirmações nos fazem [...]
Educação Física no Ensino Médio Quem é o jovem do Ensino Médio? Quando falamos do aluno do Ensino Médio, devemos pensar que, do mesmo modo que pontuamos em relação às outras etapas da Educação Básica, esse sujeito também tem características próprias e singularidades. Assim, não podemos considerá-lo apenas como uma máquina de reproduzir [...]
Educação Física e os Jogos e as Brincadeiras Jogos e brincadeiras: elementos estruturantes e culturais O jogo e a brincadeira fazem parte de nossa cultura, isto é, uma das diferentes dimensões da vida humana e que contribuem para a construção de nossa identidade. Desde o momento em que nascemos interagimos por meio de [...]
Educação Física e a Ginástica A ginástica e suas manifestações na sociedade As origens da ginástica remontam aos primórdios da civilização, vista que é uma prática que existe desde a Grécia Antiga. Entendida como a “arte de exercitar o corpo nu”, englobava modalidades como corridas, saltos, lançamentos de disco e lutas (COLETIVO DE [...]
Educação Física e as Lutas As lutas na sociedade e na escola Se analisarmos as lutas dentro do contexto social, percebemos que historicamente os seres humanos sempre estiveram envoltos em circunstâncias que as caracterizam. Por exemplo, nos primórdios da civilização, para adquirir comida, ocupar territórios, entre outras situações necessárias à sobrevivência, era necessário [...]
Educação Física e a Dança Elementos da dança Quando pensamos em dança na escola, não é difícil recorrer à imagem da “festinha” e da apresentação, ou seja, reduzi-la apenas a um evento. Marques (2003) menciona que: Neste mar de possibilidades, característico da época em que vivemos, talvez seja este o momento mais propício para [...]
Educação Física e o Esporte Caminhos para a superação de práticas excludentes no ambiente escolar Para iniciarmos essa discussão, lembre-se de como foi sua experiência escolar com o conteúdo de esporte nas aulas de Educação Física. Como era sua participação nessas aulas? Você era escolhido por seus colegas para integrar seus times [...]